विज्ञान किट की जानकारी एवं इसके लाभ (प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्तर)

दोस्तों अगर आप CTET परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो CTET में 50% प्रश्न तो सम्मिलित विषय के शिक्षणशास्त्र से ही पूछे जाते हैं। आज हमारी वेबसाइट hindiamrit.com आपके लिए विज्ञान विषय के शिक्षणशास्त्र से सम्बंधित प्रमुख टॉपिक की श्रृंखला लेकर आई है। हमारा आज का टॉपिक विज्ञान किट की जानकारी एवं इसके लाभ (प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्तर) | CTET SCIENCE PEDAGOGY है।

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विज्ञान किट की जानकारी एवं इसके लाभ (प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्तर) | CTET SCIENCE PEDAGOGY

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विज्ञान किट के प्रकार

विज्ञान एवं पर्यावरण शिक्षण को प्रभावशाली बनाने के लिए प्रयोग एवं प्रदर्शन विधि का प्रयोग करते हैं। प्रयोग प्रदर्शन के लिए विभिन्न उपकरणों एवं अन्य सामग्री की आवश्यकता होती है। बहुत से उपकरणों को साधारण सामग्री से बनाकर उन्हें एक बॉक्स में रख दिया जाता है। उपकरणों के इस बॉक्स को विज्ञान किट कहते हैं। एन. सी. ई. आर. टी. द्वारा विज्ञान शिक्षण के लिए विभिन्न कक्षाओं के लिए अलग-अलग विज्ञान किट तैयार की गई है। उपकरणों के उपयोग हेतु एक निर्देशन पुस्तिका भी किट बॉक्स के साथ रखी गई है। प्रदर्शन करने से पूर्व इस निर्देशन पुस्तिका की सहायता ली जा सकती
सामान्यतः किट तीन प्रकार की होती है-

1. शिक्षकों हेतु – वे किट जिसके द्वारा शिक्षक वैज्ञानिक तथ्यों, सिद्धान्तों तथा क्रियाओं आदि को समझने एवं समझाने के लिए आवश्यक प्रयोगों तथा परीक्षणों का प्रदर्शन करते हैं।

2. छात्रों हेतु- वे किट जिनसे छात्र स्वयं विभिन्न प्रकार के प्रयोग तथा परीक्षण हेतु अवसर प्राप्त करते हैं ।

3. शिक्षक एवं छात्रों हेतु- वे किट जिन्हें शिक्षक एवं छात्र दोनों ही प्रयोग करते हैं। शिक्षक इनका उपयोग प्रदर्शन हेतु तथा छात्र परीक्षण करने हेतु करते हैं ।

उद्देश्यों के आधार पर किट के प्रकार

उद्देश्यों के आधार पर विज्ञान किट दो प्रकार की होती है—

1. प्रदर्शन विज्ञान किट—ये वे किट हैं जिसे शिक्षक द्वारा कक्षाकक्ष में वैज्ञानिक प्रयोगों के प्रदर्शन हेतु उपयोग में लाया जाता है। ये किट 40 विद्यार्थियों की एक कक्षा को दृष्टिगत रखते हुए तैयार की जाती है । इस किट में विभिन्न प्रकार के उपकरण क्रमबद्ध तरीके से समायोजित किये जाते हैं जिससे कि शिक्षक कक्षा में प्रदर्शन के दौरान आसानी से उपयोग में ला सके। उपकरणों का आकार इतना बड़ा रखा जाता है कि पीछे बैठे हुए विद्यार्थी को भी प्रयोग देखने में असुविधा न हो।

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2. विद्यार्थी विज्ञान किट--इस प्रकार के किट विद्यार्थियों के उपयोग के लिए तैयार किये जाते हैं। इन विज्ञान किटों में विभिन्न प्रकार की उपयोगी सामग्री उपलब्ध रहती है। इसमें उपलब्ध सामग्री साधारण प्रकार की होती है तथा इसका निर्माण इस प्रकार से किया जाता है कि इसमें उपलब्ध सामग्री को । वर्ष तक प्रयोग में लाया जा सके । कुछ विज्ञान किटों का निर्माण इस प्रकार किया जाता है जो शिक्षक द्वारा प्रदर्शन तथा विद्यार्थियों द्वारा प्रयोग दोनों ही उद्देश्यों को पूरा कर सकें।

विज्ञान किट के लाभ

विज्ञान किट के निम्नलिखित लाभ हैं-

(1) विज्ञान किट बहुउद्देशीय होती है । इसके उपयोग से विज्ञान शिक्षण को प्रभावशाली बनाया जाता है।
(2) विज्ञान किट से निर्धारित शैक्षिक उद्देश्यों की प्राप्ति सुगमता से हो जाती है तथा समय की बचत होती है।
(3) किट में प्रयोग से सम्बन्धित सभी आवश्यक उपकरण व रसायन उपलब्ध रहते हैं जिससे प्रयोग करने में आसानी रहती है।
(4) किट बनाते समय इस बात का ध्यान रखा जाता है कि प्रदर्शन में होने वाला व्यय कम हो ।
(5) किट के साथ उपलब्ध निर्देशन पुस्तिका के माध्यम से किट में विभिन्न उपकरणों की सूची, उनके चित्र, उनके प्रयोग करने की विधियों के विषय में जानकारी होती है।
(6) किट में उपलब्ध वस्तुएँ बहुत साधारण होती हैं जिन्हें बालक तुरन्त पहचान लेते हैं और उसके प्रयोग के लिए उत्सुक हो जाते हैं। इससे शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में विद्यार्थियों का सहयोग प्राप्त होता है और प्रयोग सरलतापूर्वक सम्पन्न हो जाता है।

(7) किट की समस्त वस्तुओं का भार कम होता है तथा उपलब्ध वस्तुएँ कठोर एवं ठोस होती हैं। इनके टूटने या खराब होने का भय नहीं रहता। अतः किट को आसानी से एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाया जा सकता है।
(8) किट बालकों को अन्वेषण तथा रचनात्मक प्रवृत्तियों को विकसित करने में सहायता करती है।
(9) किट में उपलब्ध वस्तुएँ स्थानीय होती हैं। खराब होने पर इन्हें आसानी से बदला जा सकता है।
(10) किट का उपयोग करने से विभिन्न विद्यालयों में विज्ञान शिक्षा के स्तर एवं प्रारूप में समानता बनी रहती है।
(11) किट के उपकरणों के प्रयोग में विद्युत आदि की समस्या नहीं रहती है।
विभिन्न प्रकार की विज्ञान किट राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसन्धान एवं प्रशिक्षण परिषद् (N.C.E.R.T.) नई दिल्ली द्वारा कक्षा के विभिन्न स्तरों के लिए अलग-अलग विज्ञान किट तैयार की गई हैं-

प्राथमिक विज्ञान किट

प्राथमिक विज्ञान किट प्राथमिक विद्यालय की कक्षा 3 से 5 तक के विद्यार्थियों के लिए शिक्षकों द्वारा प्रदर्शन हेतु बनाई गई है। एन.सी.ई.आर.टी. नई दिल्ली द्वारा निर्धारित पाठ्यक्रमों के आधार पर इस किट का निर्माण किया गया है। इस किट में उन सभी उपकरणों एवं सामग्री का समायोजन इस प्रकार किया गया है कि ये तीनों कक्षाओं के पाठ्यक्रम को पूरा कर सके। इस किट में उपकरणों के अतिरिक्त किट के सामान की मरम्मत के लिए एवं मामूली औजारों के लिए भी स्थान दिया गया है। इसमें लटकाने वाले चार्ट एवं तस्वीरों के लिए भी स्थान सुनिश्चित किया गया है।

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विज्ञान किट में उपलब्ध सामग्री- (1) रसायन रखने की बोतलें।
(2) रासायनिक सामग्री; जैसे-नमक, कपड़े धोने का सोडा, गन्धक, ताँबे की छीलन, चीनी आदि ।
(3) रबड़ की गेंद, थर्मामीटर, टॉर्च, स्प्रिंट अथवा मिट्टी का लैम्प, मोमबत्ती, स्टील के तार, गुब्बारे, रबड़ बैण्ड आदि ।
(4) हाथ के औजार; जैसे-हथौड़ा, चिमटी, रेती आदि ।
(5) विभिन्न प्रकार के चार्ट एवं चित्र ।

ऑपरेशन ब्लैक-बोर्ड के अन्तर्गत प्राथमिक विज्ञान किट

इस किट में विभिन्न प्रकार के उपकरण हैं जिन्हें सुगमता से उपयोग में लाया जा सकता है। इस किट में कुल 110 सामग्री है।
(1) मापन, प्रदर्शन एवं प्रयोग की सामग्री कुल संख्या 48
(2) पेंचदार ढक्कन से बन्द होने वाली प्लास्टिक की डिबियों में चट्टान एवं खनिज के टुकड़े-कुल संख्या 6
(3) पेंचदार ढक्कन से बन्द होने वाली प्लास्टिक की डिबियों में रखे रासायनिक पदार्थ-कुल संख्या 10
(4) विविध रसायन–कुल संख्या 12
(5) छोटे औजार—कुल संख्या 9
(6) चार्ट-कुल संख्या 8
(7) शिक्षक पुस्तिका–कुल संख्या 3; कक्षा 3, 4, 5 के लिए अलग-अलग ।
(8) किट पुस्तिका (किट मैनुअल) – 1

मापन, प्रयोग प्रदर्शन साम्रगी
(1) नपना गिलास, (2) घन सेमी ब्लॉक, (3) घनाकार बर्तन (डेसीमीटर) का, (4) काँच का बीकर, (5) डिस्पोजेबिल प्लास्टिक सिरिंज, (6) काँच का बींकर जिसमें पोरिंग लिप बनी है, (7) ग्लोब,
(8) चुम्बकीय सुई, (9) कमानीदार तुला, (10) तापमापी, (11) बहुउद्देशीय पम्प, (12) प्लास्टिक की गेंद, (13) प्लास्टिक ट्यूब, (14) समतल और छड़ स्टैण्ड, (15) अर्द्धगोलार्द्ध परावर्तक, (16) विद्युत परिपथ बोर्ड, (17) प्लास्टिक घुण्डी वाली माऊटिंग सुई, (18) जल चकरी, (19) काँच की स्लाइडें, (20) हैण्डलैंस, (21) काँच की गोलियाँ,
(22) परखनलियाँ, (23) केरोसिन बर्नर, (24) तार का जाली, (25) समतल दर्पण, (26) छड़ें, (27) परखनली स्टैण्ड, (28) चुम्बक,
(29) टेस्ट-ट्यूब होल्डर, (30) चाय की छन्नी, (31) ताँबे का तार (इनमेल किया हुआ), (32) लोहे की कीलें, (33) रबड़ के कॉर्क ।

अन्य विज्ञान किट

1. छठवीं कक्षा के लिए भौतिक प्रदर्शन किट नं.-1 व 2; भौतिक विद्यार्थी किट नं.-1 व 2
2. सातवीं कक्षा के लिए- भौतिक प्रदर्शन किट नं.-3 व; भौतिक विद्यार्थी किट नं.-3
3. आठवीं कक्षा के लिए-रसायन विद्यार्थी किट नं.-1 व 2
4. छठवीं, सातवीं व आठवीं कक्षा के लिए-जीव विज्ञान प्रदर्शन किट

यूनीसेफ की सहायता से चलने वाली परियोजना भारत सरकार ने विद्यालयों में विज्ञान शिक्षा को उच्च स्तर पर अध्यापन के उद्देश्य से विभिन्न प्रकार की नवीनतम सुविधाएँ प्रदान करने के लिए एक परियोजना का एन.सी.ई.आर.टी. के माध्यम से निर्माण किया। इस परियोजना के संचालन में यूनीसेफ सहायता कर रही है। इस परियोजना के अन्तर्गत एन.सी.ई.आर.टी. द्वारा प्राथमिक एवं माध्यमिक स्तर पर नवीन पाठ्यक्रम तैयार किया गया है। इन पाठ्यक्रमों के सफलतापूर्वक संचालन हेतु विज्ञान किट का प्रयोग किया गया है।

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परियोजना के प्रारम्भ में नये पाठ्यक्रम के संचालन हेतु प्रत्येक राज्य से 50-50 प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों का चयन किया गया। यूनीसेफ ने विज्ञान की पुस्तकों का क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवाद करने के लिए एन.सी.ई.आर.टी. के माध्यम से सेवाकालीन एवं सेवानिवृत्त शिक्षकों की सहायता प्राप्त की तथा विद्यार्थियों के स्तर के अनुरूप विज्ञान किट तैयार कराई । ये किटें राजकीय विज्ञान शिक्षण संस्थान, शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों को उपलब्ध कराई गयीं तथा वहाँ प्रशिक्षण प्राप्त कर रहे प्रशिक्षुओं को इनके समुचित उपयोग के लिए प्रशिक्षित किया गया । वर्तमान में केन्द्रीय विज्ञान प्रयोगशाला एवं केन्द्रों द्वारा विज्ञान किट का उत्पादन कर इन्हें अधिकतम विद्यालयों को उपलब्ध कराने का प्रयास किया जा रहा है।

बहुविकल्पीय प्रश्न

1. विज्ञान किट होती है—
(अ) शिक्षकों हेतु
(ब) छात्रों हेतु
(द) ये सभी ।
(स) शिक्षकों एवं छात्रों हेतु

2. विज्ञान किट एक बॉक्स होता है, इस बॉक्स में होता है-
(अ) विभिन्न प्रकार के उपकरण
(ब) विभिन्न प्रकार के वैज्ञानिक उपकरण
(स) विभिन्न प्रकार के विभिन्न उपकरण एवं निर्देशन पुस्तिका.
(द) इनमें से कोई नहीं ।

3. ऑपरेशन ब्लैक-बोर्ड के अन्तर्गत प्राथमिक विज्ञान किट में कुल सामग्री होती
है-
(अ) 108
(ब) 110
(स) 112
(द) 114.

4. किट बॉक्स में उपलब्ध रासायनिक सामग्री है-
(अ) कपड़े धोने का सोडा
(स) गन्धक
(ब) साधारण नमक
(द) ये सभी ।

5. एन. सी. ई. आर. टी. द्वारा पाठ्यक्रम तैयार किये जाते हैं—
(अ) प्राथमिक स्तर
(ब) माध्यमिक स्तर
(स) प्राथमिक एवं माध्यमिक स्तर पर
(द) डिग्री स्तर पर ।

उत्तर- 1. (द), 2. (स), 3. (ब), 4. (द), 5. (स)।

◆◆◆ निवेदन ◆◆◆

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