बाल मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण टॉपिक में से एक है बुद्धि परीक्षण और उनके प्रकार आज हम अपनी वेबसाइट hindiamrit.com में बुद्धि लब्धि की टेबल,बुद्धि का मापन,टरमैन के अनुसार बुद्धि लब्धि,वैशलर के अनुसार बुद्धि लब्धि की टेबल आदि सभी बातों को पढ़ेगे।
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बुद्धि परीक्षण और उनके प्रकार
टरमैन 1916 में स्टैनफोर्ड बिने परीक्षण के साथ बुद्धि लब्धि के वितरण की तालिका में भी प्रस्तुत की जिनमें विभिन्न बुद्धि लब्धि गुण आंखों के लिए बालकों व व्यक्तियों की प्रतिशत संख्याएं भी दी थी।
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टरमैन द्वारा निर्मित बुद्धि लब्धि का वितरण
| बुद्धि लब्धि | वितरण |
| 140 या इससे अधिक | प्रतिभाशाली (genius) |
| 121-140 | प्रखर बुद्धि (superior) |
| 111-120 | तीव्र बुद्धि (above average) |
| 91-110 | सामान्य बुद्धि (average) |
| 81-90 | मंद बुद्धि (feeble minded) |
| 71-80 | अल्प बुद्धि (dull) |
| 71 से कम | जड़ बुद्धि (idiot) |
वेश्लर द्वारा निर्मित बुद्धि लब्धि का वितरण
| I.Q. (बुद्धि लब्धि) | वितरण |
| 130 या इससे ऊपर | अति श्रेष्ठ बुद्धि अर्थात प्रतिभाशाली बालक |
| 120-129 | श्रेष्ठ बुद्धि |
| 110-119 | उच्च सामान्य बुद्धि |
| 90-109 | सामान्य बुद्धि |
| 80-89 | मंद बुद्धि |
| 70-79 | क्षीण बुद्धि |
| 69 से नीचे | निश्चित क्षीण बुद्धि |
बुद्धि का अर्थ,परिभाषा, बुद्धि के सिद्धान्त
बुद्धि परीक्षण और उनके प्रकार
(1) प्रशासन या क्रियान्वयन के आधार पर
(A) वैयक्तिक बुद्धि परीक्षण
(B) सामूहिक बुद्धि परीक्षण
(2) पदों या प्रश्नों के स्वरूप के आधार पर
(A) शाब्दिक बुद्धि परीक्षण
(B) अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण
(C) क्रियात्मक बुद्धि परीक्षण
(D) अभाषायीबुद्धि परीक्षण
(3) अन्य आधार पर
(A) गति बुद्धि परीक्षण
(B) शक्ति बुद्धि परीक्षण
(1) प्रशासन या क्रियान्वयन के आधार पर
(A) वैयक्तिक बुद्धि परीक्षण
एक समय में एक ही व्यक्ति पर परीक्षण किया जाता है इसके अंतर्गत निम्नलिखित परीक्षण आते हैं-
(1) बिने साइमन
(2) कोहज़ ब्लॉक डिजाइन
(3) एलेग्जेंडर पास एलॉन्ग
(B) सामूहिक बुद्धि परीक्षण
इसमें एक समय में दो या दो से अधिक व्यक्तियों पर परीक्षण किया जाता है इसके अंतर्गत निम्नलिखित परीक्षण आते है-
(1) आर्मी अल्फा परीक्षण
(2) आर्मी बीटा परीक्षण
(3) प्रयाग मेहता सामूहिक बुद्धि परीक्षण
(4) एम०सी० जोशी मानसिक योग्यता परीक्षण
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(2) पदों या प्रश्नों के स्वरूप के आधार पर
(A) शाब्दिक बुद्धि परीक्षण
यह पढ़े-लिखे व्यक्तियों में किया जाता है।इसके दो प्रकार है-
■ शाब्दिक वैयक्तिक बुद्धि परीक्षण- बिने साइमन परीक्षण
■शाब्दिक सामूहिक बुद्धि परीक्षण- आर्मी अल्फा,आर्मी क्लासिफिकेशन
(B) अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण
रेवेन प्रोग्रेसिव मैट्रिसस परीक्षण आदि इसके अंतर्गत आते है।
(C) क्रियात्मक बुद्धि परीक्षण
कोहज़ ब्लॉक परीक्षण,अलेक्जेंडर पास एलांग परीक्षण आदि इसके अंतर्गत आते है।
(D) अभाषायीबुद्धि परीक्षण
कैटेल का संस्कृति मुक्त परीक्षण,गुडएनफ का ड्रा-ए-मैन परीक्षण आदि इसके अंतर्गत आते है।
(3) अन्य आधार पर
(A) गति बुद्धि परीक्षण
जितने अधिक प्रश्नों का उत्तर दिया जाता है,उसी के आधार पर बुद्धि का मापन करता है। बुद्धि का संबंध प्रश्नों को हल करने की गति से है।
(B) शक्ति बुद्धि परीक्षण
इसके अंतर्गत अलेक्जेंडर पास एलांग परीक्षण आता है।
बुद्धि परीक्षण का महत्व
शिक्षा के क्षेत्र में बुद्धि परीक्षण का महत्व हम निम्नलिखित बिंदुओं के माध्यम से समझ सकते हैं
(1) शैक्षणिक मार्गदर्शन
(2) यौन भिन्नता में उपयोगी
(3) बच्चों की क्षमताओं एवं शक्तियों एवं विशिष्ट योग्यताओं को पहचानने में उपयोगी
(4) छात्र वर्गीकरण में सहायक
(5) अधिगम प्रणाली में उपयोगी
(6) व्यवसायिक मार्गदर्शन में उपयोगी
(7) छात्र चयन में उपयोगी
(8) सर्वोत्तम बालक के चुनाव हेतु उपयोगी
(9) पिछड़े बालक के चुनाव हेतु उपयोगी
(10) अपराधी हुआ समस्यात्मक बालकों के सुधार हेतु उपयोगी
FAQS
उत्तर – बुद्धि परीक्षण (Intelligence Test) वह प्रक्रिया है, जिसमें किसी व्यक्ति की मानसिक क्षमता, तर्क शक्ति, स्मरण शक्ति, और समस्या समाधान कौशल को मापा जाता है।
उत्तर – बुद्धि परीक्षण मुख्य रूप से तीन प्रकार के होते हैं:A.व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण (Individual Intelligence Test)B.समूह बुद्धि परीक्षण (Group Intelligence Test)C.प्रदर्शन बुद्धि परीक्षण (Performance Intelligence Test)
उत्तर – व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण एक प्रशिक्षित परीक्षक द्वारा एक व्यक्ति पर व्यक्तिगत रूप से किया जाता है, जहाँ परीक्षक प्रश्न पूछता है और उत्तरों का मूल्यांकन करता है। उदाहरण: बिनेट-साइमन परीक्षण।
उत्तर – हाँ, समूह बुद्धि परीक्षण कई व्यक्तियों पर एक साथ किया जाता है, जिससे यह समय और संसाधन बचाने में मदद करता है। उदाहरण: ओटिस लेंसल परीक्षण।
उत्तर – हाँ, प्रदर्शन बुद्धि परीक्षण में मौखिक या लिखित उत्तर की बजाय व्यक्ति के व्यवहार और क्रियाओं का मूल्यांकन किया जाता है। यह कम पढ़े-लिखे लोगों के लिए उपयोगी होता है। उदाहरण: कोह्स ब्लॉक डिज़ाइन टेस्ट।
उत्तर – हाँ, मौखिक बुद्धि परीक्षण में भाषा आधारित प्रश्न होते हैं, जिनका उत्तर व्यक्ति मौखिक रूप से देता है। उदाहरण: स्टैनफोर्ड-बिनेट परीक्षण।
उत्तर – हाँ, गैर-मौखिक परीक्षणों में चित्र, प्रतीक और संकेतों का उपयोग किया जाता है, जिससे भाषा की समझ के बिना भी बुद्धि का मूल्यांकन किया जा सकता है।
उत्तर – यह एक प्रसिद्ध व्यक्तिगत बुद्धि परीक्षण है, जिसमें व्यक्ति की मानसिक उम्र (Mental Age) और बुद्धि लब्धि (IQ) को मापा जाता है।
उत्तर – वेक्सलर बुद्धि परीक्षण तीन स्तरों में विभाजित होता है:WPPSI – छोटे बच्चों के लिए।WISC – स्कूली बच्चों के लिए।WAIS – वयस्कों के लिए।
उत्तर – हाँ, यह एक गैर-मौखिक बुद्धि परीक्षण है, जिसमें चित्रों और पैटर्न की पहचान करके उत्तर देने होते हैं। यह विभिन्न संस्कृतियों के लोगों के लिए उपयुक्त है।
उत्तर – IQ स्कोर व्यक्ति की तर्क शक्ति, समस्या समाधान कौशल और मानसिक क्षमता को दर्शाता है, लेकिन यह संपूर्ण बुद्धिमत्ता का पूर्ण माप नहीं होता।
उत्तर – सामान्य IQ स्कोर 90 से 110 के बीच होता है।70 से कम – बुद्धि अक्षमता (Mental Retardation)।130 से अधिक – उच्च बुद्धि क्षमता (Gifted)।
उत्तर – बुद्धि परीक्षण आमतौर पर वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित होते हैं, लेकिन विभिन्न कारकों जैसे कि तनाव, स्वास्थ्य और वातावरण से प्रभावित हो सकते हैं।
उत्तर – हाँ, कुछ बुद्धि परीक्षणों का उपयोग व्यावसायिक चयन, सैन्य भर्ती और शैक्षिक मूल्यांकन के लिए किया जाता है, लेकिन यह करियर की सटीक भविष्यवाणी नहीं कर सकते।
उत्तर – हाँ, बचपन में मस्तिष्क विकास के कारण IQ में वृद्धि हो सकती है, लेकिन वयस्कता में यह अधिक स्थिर हो जाता है।
उत्तर – नहीं, बुद्धिमत्ता (IQ) और रचनात्मकता (Creativity) अलग-अलग मानसिक क्षमताएँ हैं। एक व्यक्ति बुद्धिमान हो सकता है लेकिन रचनात्मक नहीं, और इसके विपरीत भी संभव है।
उत्तर – हाँ, IQ तार्किक और विश्लेषणात्मक क्षमता मापता है, जबकि EQ (Emotional Intelligence) व्यक्ति की भावनाओं को समझने और प्रबंधित करने की क्षमता को दर्शाता है।
उत्तर – शिक्षा का प्रभाव बुद्धि परीक्षण के कुछ पहलुओं पर पड़ सकता है, लेकिन जन्मजात बुद्धि और मानसिक प्रसंस्करण क्षमता भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
उत्तर – कुछ मामलों में हाँ, बार-बार बुद्धि परीक्षण देने से व्यक्ति पैटर्न पहचानने में बेहतर हो सकता है, लेकिन यह उसकी वास्तविक बौद्धिक क्षमता को नहीं बदलता।
उत्तर – कुछ बुद्धि परीक्षण भाषा और सांस्कृतिक संदर्भों पर आधारित होते हैं, जिससे भिन्न संस्कृतियों के लोगों के लिए कठिनाइयाँ हो सकती हैं। इस समस्या से बचने के लिए गैर-मौखिक परीक्षण विकसित किए गए हैं।
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